Se eh um problema, entao eh solucionavel...
... Mas se nao eh solucinavel, entao nao eh um problema...
... Isso eh logico...
... Todos os problemas sao ruim por natureza propria de todos os
problemas, por isso voce sub dimensionar ou super dimensionar os
problemas nao so eh mais um problema como gera o problema que eh
distorcer a imagem do problema original... Por isso nunca sub dimensione
e jamais super dimensione nem um problema...
... A possibilidade
de um problema acontecer ja eh um problema, por isso a forma melhor de
resolver uma problema eh tornar impossivel a existencia do problema em
questao
Para aqueles que Matematica e' tudo na vida...
sábado, 20 de fevereiro de 2010
sábado, 10 de maio de 2008
Matematico
De fato muito conhecimento se perdeu mas eu falarei aqui sobre coisas de importancia fundamental
Muitos acham que Matematico é a pessoa que faz calculos mas nao é isso
Muitos anos atras foi dado às pessas que eram capazes de resolverem problemas o nome de Matematicos
Portanto Matematico é a pessoa que resolve problemas independente da area de atuacao
Vemos hoje varias areas de atuacao dessas pessoas
Sociologia, Filosofia, Direito, Matematica, Fisica, Ciencia Da Computacao, Sistema De Informcao, Engenharias, Administracao e Arquitetura sao exemplos de areas que visam a resolucao de problemas
O Sociologo tem de resolver problemas sociais
O Promotor Publico tem de resolver problemas de seus casos
As Engenharias precisam resolverem problemas de seus casos e mostrarem a ou as solucoes
De fato onde tem maior exigencia é no curso de Ciencia Da Computacao
Entao em homenagem à essas pessoas capazes de resolverem problemas foi dado o nome de Matematica à essa Ciencia maravilhosa
Essa Ciencia recebeu esse nome porque tambem resolve problemas
sábado, 12 de abril de 2008
Valores Negativos
Ate agora estudamos valores positivos mas existe o outro lado dos valores
Os valores negativos
Para entender irei dar alguns exemplos diretos
Voce tem 5 dedos e em uma mao
Se voce perder um dedo voce terá menos um dedo
Representamos assim:
-1 que se lê menos um
No caso menos um dedo
Se voce perdeu dois dedos entao voce tem menos 2 dedos
Que é:
-2
O negativismo numerico cresce como o positivismo numerico
Quanto maior o numero maior é o negativismo
Para nos orientarmos usamos a ida para direita como o lado para onde a quantidade cresce
Representamos assim:
... -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5...
... Quanto mais negativo menos voce tem... Quanto menos negativo menos voce perdeu
Os valores negativos
Para entender irei dar alguns exemplos diretos
Voce tem 5 dedos e em uma mao
Se voce perder um dedo voce terá menos um dedo
Representamos assim:
-1 que se lê menos um
No caso menos um dedo
Se voce perdeu dois dedos entao voce tem menos 2 dedos
Que é:
-2
O negativismo numerico cresce como o positivismo numerico
Quanto maior o numero maior é o negativismo
Para nos orientarmos usamos a ida para direita como o lado para onde a quantidade cresce
Representamos assim:
... -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5...
... Quanto mais negativo menos voce tem... Quanto menos negativo menos voce perdeu
quarta-feira, 31 de outubro de 2007
Triangulo

De fato para se construir um Triangulo sao necessarias algumas coisas
É necessario se ter 3 lados que sigam esses requisitos
Lado A < Lado B + Lado C
Lado B < Lado A + Lado C
Lado C < Lado A + Lado B
Existem outras coisas envolvidas em um Triangulo mas agora apenas direi que esses treis requisitos podem serem simplificados para o esquema abaixo
Lado Maior < Lado Menor I + Lado Menor II
sexta-feira, 7 de setembro de 2007
Divisão
A Divisão é o oposto da Multiplicação assim como a Subtração é o oposto da Soma
Então se ao multiplicarmos 2 por 2 obtemos 4 ao dividirmos 2 por 2 obtemos a metade pois o oposto do dobro é a metade
O raciocinio é bem simples
Se temos 4 chocolates e precisamos de darmos esses chocolates a duas pessoas de forma igual precisamos de darmos 2 chocolates para cada uma das pessoas
Pois 2 é igual à 2
2=2
O unico numero que é igual à ele é ele mesmo
Por isso 3 é igual à 3 e nao é igual à 4 ou qualquer outro numero
Consequentemente 5 é diferente de 4 e qualquer outro numero
Então se ao multiplicarmos 2 por 2 obtemos 4 ao dividirmos 2 por 2 obtemos a metade pois o oposto do dobro é a metade
O raciocinio é bem simples
Se temos 4 chocolates e precisamos de darmos esses chocolates a duas pessoas de forma igual precisamos de darmos 2 chocolates para cada uma das pessoas
Pois 2 é igual à 2
2=2
O unico numero que é igual à ele é ele mesmo
Por isso 3 é igual à 3 e nao é igual à 4 ou qualquer outro numero
Consequentemente 5 é diferente de 4 e qualquer outro numero
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